Şehit Kaya Aldoğan Anadolu Lisesi’nden Avrupa’ya Uzanan Başarı: “VR Inclusion” Projesi Tanıtıldı
AYDIN / KUŞADASI – Kuşadası Şehit Kaya Aldoğan Anadolu Lisesi tarafından yürütülen VR INCLUSION (Virtual Reality Inclusion) Erasmus+ Projesi Yaygınlaştırma Toplantısı, Kuşadası Öğretmenevi Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi.
Toplantıya Kuşadası İlçe Milli Eğitim Müdürü İbrahim Ataman, Halk Eğitim Müdürü Doğan Bakır, ilçe şube müdürleri, okul müdürleri, öğretmenler, projeye dahil olan öğrenciler ile Kuşadası Eğitim, Kültür, Sanat, Spor ve Turizm Derneği (KUKSET) Başkanı Asiye Tunç ve dernek üyeleri katıldı.
Toplantı, saat 13.00’te Şehit Kaya Aldoğan Anadolu Lisesi öğretmenlerinin misafirleri öğle yemeğiyle karşılamasıyla başladı. Ardından okulun öğrencileri tarafından hazırlanan VR Inclusion Erasmus+ projesinin tanıtım sunumu gerçekleştirildi.
Eğitimde Eşitlik İçin Sanal Gerçeklik Hamlesi
İki yıl süren titiz bir çalışmanın ürünü olan proje, sanal gerçeklik (VR) teknolojisini kullanarak dezavantajlı öğrenci gruplarının sosyal yaşama katılımını artırmayı ve eğitimde kapsayıcılığı güçlendirmeyi amaçladı.Ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerin empati, hoşgörü ve farkındalık becerilerini geliştirmesi, dijital araçları etkin kullanması ve farklılıkların bir zenginlik olduğu bilincine ulaşması hedeflendi.
Bu kapsamda öğrenciler; ırkçılık, siber zorbalık, akran zorbalığı, ayrımcılık ve aile içi şiddet gibi toplumsal sorunları işleyen sekiz kısa film hazırladı. Senaryolar öğrenciler tarafından kaleme alındı, çekimler 360 derece kameralarla gerçekleştirildi ve görüntüler Insta360 Studio programında düzenlendi.
Hazırlanan kısa filmler Meta Quest 2 VR gözlüklerle izlenebilir hale getirildi.
Uluslararası Boyut: Makedonya ve Portekiz Eğitimleri
Projenin ilk hareketliliği Kuzey Makedonya’da gerçekleştirildi. Katılımcı öğretmenler burada senaryo yazımı, sanal gerçeklik uygulamaları ve pedagojik yaklaşımlar üzerine eğitim aldı. Ayrıca proje ortağı ülkeler tarafından hazırlanan logolar arasında yapılan oylama ile resmî proje logosu belirlendi.
İkinci hareketlilik ise Portekiz’de düzenlendi. Burada öğretmenler Insta360 kamera kullanımı, video düzenleme teknikleri ve Meta Quest 2 entegrasyonu konularında ileri düzey eğitimler aldı.
Eğitimlerin ardından Okul Müdürü Erdal Tunç, Türkiye ekibi adına hazırlanan ders planlarını proje ortaklarıyla paylaştı.
Ekip Ruhu ve Öğrenci Katılımı
Projede; Okul Müdürü Erdal Tunç’un liderliğinde,
Rehber Öğretmenler Yasemin İşbilir ve Selçuk Erkoç,
Müzik Öğretmeni Tülin Yenigün, Matematik Öğretmeni Hümeyra Önal,
İngilizce Öğretmeni Özlem Yılmaz, Edebiyat Öğretmeni Emrah Aksoy,
Eski Müdür Yardımcısı Buket Gazelci ve Halk Eğitim Müdür Yardımcısı Semih Salih Baran aktif olarak görev aldı.
Yurt dışı eğitimlerinin ardından öğretmenler, her biri dört öğrenciden oluşan sekiz takım kurdu. Toplam 32 öğrenci, kendi yazdıkları senaryoları çekip kurgulayarak VR film yapımcısı haline geldi.
“Ayna” Filmiyle Uluslararası Birincilik
Proje kapsamında çekilen kısa filmler, Padlet sistemi üzerinden eTwinning platformuna yüklendi ve uluslararası oylamaya sunuldu.
Türkiye ekibi, “Akran Zorbalığı” konulu “Ayna” adlı 360 derece kısa filmiyle birincilik ödülünü kazandı.
Bu başarı, Aydın’ın eğitimde dijital dönüşüm alanındaki öncü çalışmalarına örnek gösterildi.
Türkiye Hareketliliği ve Final Buluşması
Projenin final etkinliği Kuşadası’nda gerçekleştirildi.
Birinci olan öğrenci takımları ve öğretmenler, Şehit Kaya Aldoğan Anadolu Lisesi’nde buluşarak hazırladıkları filmleri izledi, analizler yaptı ve “Daha Kapsayıcı Yeşil Bir Dünya” temalı sunum yarışmasına katıldı.
Proje öğretmenlerinden Semih Salih Baran, öğrencilere etkili sunum teknikleri eğitimi verdi.
Ayrıca eTwinning platformunda yürütülen çalışmalar sonucunda öğretmenler, Kalite Etiketi almaya hak kazandı.
Erasmus Days’te Büyük İlgi
Proje ekibi, Erasmus Days etkinlikleri kapsamında Aydın genelinde tanıtım stantları açarak, sanal gerçeklik gözlükleriyle projede çekilen filmleri izleme imkânı sundu.
Ziyaretçiler, öğrencilerin emeğini yakından görme fırsatı buldu. Bu etkinlikler, hem Erasmus projelerine yönelik farkındalığı artırdı hem de gençlerde teknolojiye ve eğitime olan ilgiyi güçlendirdi.
Kültürel Etkileşim ve Evrensel Değerler
“VR Inclusion” projesiyle Türkiye, Portekiz ve Makedonya arasında güçlü bir kültürel bağ kuruldu.
Proje, farklılıkların bir zenginlik olduğu anlayışını öğrencilerin kalplerine yerleştirerek, sanal gerçeklik teknolojisini empati temelli bir öğrenme aracı haline getirdi.
İlçe Milli Eğitim Müdürü Ataman: “Farklılıkların Zenginlik Olduğu Bir Dünya Arzuluyoruz”
Toplantıda konuşan Kuşadası İlçe Milli Eğitim Müdürü İbrahim Ataman, projenin değerine dikkat çekerek şunları söyledi:
“Farklılıkların bir zenginlik olarak görüldüğü, daha barışçıl, daha içten, daha mutlu bir dünya inşa etmek en büyük arzumuzdur.
Bu proje, öğrencilerimizin kültürel etkileşim ve diyalog geliştirebilmeleri açısından son derece değerlidir.”
Okul Müdürü Erdal Tunç: “Öğrencilerimiz Artık Birer Değişim Elçisi”
Proje hakkında konuşan Şehit Kaya Aldoğan Anadolu Lisesi Müdürü Erdal Tunç ise şu ifadeleri kullandı:
“Bu proje, öğrencilerimize sadece bir teknolojiyi değil, bir dünya görüşünü kazandırdı.
Artık farklılıkların çatışma değil, öğrenme fırsatı olduğunu biliyorlar.
Her öğrencimiz, birer değişim elçisi haline geldi.”
Proje Sunumu Öğretmen Emrah Aksoy’dan
Toplantıda, proje süreci ve sonuçlarına ilişkin detaylı sunumu Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Emrah Aksoy gerçekleştirdi.
Katılımcılar, proje kapsamında çekilen kısa filmleri VR gözlüklerle izleyerek öğrencilerin çalışmaları hakkında bilgi aldı.
Uluslararası Örnek Proje
Elde ettiği başarıyla Şehit Kaya Aldoğan Anadolu Lisesi, Erasmus+ ve eTwinning alanında Avrupa’da örnek gösterilen okullar arasına girdi.
Aydın İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Kuşadası İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, projeyi bölgedeki diğer okullara örnek model olarak sunmayı planlıyor.
Farklılıklarımızla Daha Güçlüyüz
“VR Inclusion” projesi, teknolojinin yalnızca bir eğitim aracı değil; insanları birleştiren bir köprü olduğunu kanıtladı.
Öğrenciler, sanal gerçeklik teknolojisi sayesinde empati, iletişim ve farkındalık becerilerini geliştirirken, daha kapsayıcı bir toplum bilincine adım attılar.“Tüm farklılıklarımıza rağmen, hepimiz aslında sadece insanız.”
Benzer Haberler
Şehit Kaya Aldoğan Anadolu Lisesi’nden Avrupa’ya Uzanan Başarı: “VR Inclusion” Projesi Tanıtıldı
ÇEDES Projesi Toplantısı Kuşadası’nda Gerçekleştirildi
Kuşadası’nda Mesleki Eğitim İçin Güçlü İş Birliği
Kuşadası’nda Eğitim İçin Güç Birliği
Gaziantep’te Eğitim Zirvesi: İlçe Müdürleri Yeni Dönem Stratejilerini Belirledi
Kuşadası ADÜ MYO’da Güz Dönemi Değerlendirme Toplantısı
Kuşadası’nın Gururu: Ege Günay, TEKNOFEST 2025 Finallerinde
Kuşadası’nda Eğitime Katkı Veren Hayırsevere Anlamlı Teşekkür